Fenomena bullying di Indonesia mungkin sudah memasuki level yang
mengkhawatirkan. Kondisi ini bahkan semakin mengkhawatirkan saat mengetahui
jika pelaku bullying, baik bullying tradisional atau cyberbullying didominasi oleh
remaja. Mengenai bullying pada remaja, setiap remaja pasti memiliki cara yang
berbeda-beda dalam menyikapi masalah bullying. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik purposive sampling dalam
mengambil sampel. Tujuan penelitin ini adalah untuk melihat bagaimana resiliensi
pada siswi madrasah yang menjadi korban bullying. Hasil penelitian menujukkan
bahwa kedua memiliki resiliensi yang berbeda, kedua subjek memberi
kepercayaan terhadap keluarga inti mereka, keduanya lebih percaya terhadap
orang tua nya dan ketika terjadi masalah keduanya lebih mau menceritakan
masalah mereka kepada sang ibu, seperti subjek pertama yang memilih bercerita
kepada ibu dan juga sahabatnya. Sedangkan subjek kedua yang hanya percaya
pada ibunya saja.