Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Komunikasi Interpersonal,
Profesionalisme Guru, dan Etika Kerja terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 7
Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan
survei, dan data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 66 guru.
Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan
program SPSS versi 27.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial,
Komunikasi Interpersonal, Profesionalisme Guru, dan Etika Kerja masing-masing
berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru. Selain itu, ketiga
variabel tersebut secara simultan juga memiliki pengaruh signifikan terhadap
Kinerja Guru dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,674, yang berarti
67,4% variasi kinerja guru dapat dijelaskan oleh variabel bebas tersebut. Implikasi
dari penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan komunikasi,
profesionalisme, dan etika kerja secara bersamaan untuk meningkatkan kinerja
guru. Rekomendasi diberikan kepada pihak sekolah agar mengadakan pelatihan
dan pengembangan kompetensi secara berkala guna mendukung peningkatan
kinerja guru.