Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional dan
disiplin kerja terhadap kinerja guru pada MAN 2 Aceh Besar. Metode penelitian
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel sebanyak 35 guru. Data
dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier
berganda dengan bantuan SPSS 27.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kecerdasan emosional (t-hitung 2,093; sig. 0,023) dan disiplin kerja (t-hitung
2,160; sig. 0,006) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Secara
simultan, kedua variabel tersebut berpengaruh signifikan (F-hitung 6,764; sig.
<0,001) dengan kontribusi sebesar 29,7% (R²), sedangkan 70,3% dipengaruhi
faktor lain. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan kecerdasan emosional
dan disiplin kerja penting untuk meningkatkan kinerja guru