Pendidikan di Indonesia adalah seluruh pendidikan yang diselenggarakan di Negara Republik Indonesia, baik itu secara terstruktur maupun tidak terstruktur. Pendidikan diselenggarakan untuk membentuk manusia yang memanusiakan manusia. Artinya, penyelenggaraan pendidikan harus diarahkan pada pembentukan perilaku yang baik. Di Indonesia terdapat tiga macam lembaga pendidikan, yaitu sekolah umum, madrasah dan pesantren. Antara madrasah dan sekolah umum tidak banyak perbedaannya. Tujuan dilakukan penelitian adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh persepsi terhadap kepemimpinan kiayi dan kepatuhan santri di Dayah Terpadu Inshafuddin Kota Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah metode penelitian dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian berjumlah 227 santri Dayah Terpadu Inshafuddin Kota Banda Aceh, dengan menggunakan teknik rumus slovin. Hasil analisis dikemukakan bahwa terdapat pengaruh persepsi terhadap kepemimpinan ustadz dan kepatuhan santri di Dayah Terpadu Inshafuddin Kota Banda Aceh yang artinya hipotesis diterima. Hasil analisa statistik, yaitu nilai R Square sebesar 0,060, serta nilai F 14,249, dan nilai sig 0,000.