Rohis merupakan sebuah organisasi yang terdapat disekolah yang bergerak dan
berfokus didalam bidang keagamaan Islam. Rohis SMAN 1 Sabang adalah salah
satu wadah pembinaan akhlak siswa SMAN 1 Sabang, Rohis SMAN 1 Sabang
telah melakukan berbagai upaya pembinaan melalui program-program yang telah
disusun, namun akhlak siswa masih belum memenuhi seperti apa yang diinginkan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program dan metode Rohis dalam
upaya pembinaan akhlak siswa, persepsi siswa terhadap Rohis SMAN 1 Sabang
serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program Rohis dalam upaya
pembinaan akhlak siswa. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode mixed
methods. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Populasi dari penelitian
ini berjumlah 40 orang siswa, dan subjek yang akan diwawancarai adalah 1 orang
kepala sekolah, 2 orang guru Pembina Rohis, dan 2 orang siswa anggota Rohis.
Hasil dari penelitian ini adalah; 1). Program yang dilaksanakan oleh Rohis SMAN
1
Sabang dalam upaya pembinaan akhlak siswa berfokus pada halaqah
(pengajian) rutin mingguan dan melalui program Rohis Go (program Rohis
peduli); 2) Metode yang digunakan Rohis berupa metode memberikan teladan
(uswah), metode pembiasaan, metode memberikan teguran serta, metode nasihat
dan pengajaran; 3). Persepsi mayoritas siswa terhadap Rohis dapat dikatakan
positif terlihat dari hasil data angket dan antusias siswa mengikuti kegiatan Rohis;
4). Faktor pendukung Rohis dalam upaya pembinaan akhlak siswa SMAN 1
Sabang yaitu: dukungan dari sekolah, orangtua siswa dan Rohis kota sabang,
sedangkan faktor penghambat nya : stigma negatif terhadap Rohis, kurangnya
kesadaran dan minat siswa untuk berakhlak mulia serta mengikuti program
pembinaan, kurangnya jam pelajaran PAI disekolah, faktor internet dan sosial
media, beragamnya suku yang ada di lingkungan siswa, serta pandemi yang
membuat Rohis sulit untuk menjalankan programnya.