Di era-globalisasi saat ini peningkatan mutu dan kualitas siswa/siswi
merupakan suatu kondisi yang tidak dapat dihindarkan, ini jelas menuntut
adanya profesionalisme di dalam sistem kepegawaian SMK SMTI Banda Aceh
sebagai guru kreatif menciptakan inovasi, sehingga pekerjaan menjadi lebih
efektif dan efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan
menganalisis pengaruh pendidikan, motivasi, dan fasilitas kerja terhadap
peningkatan kinerja guru pada SMK SMTI Kota Banda Aceh.
Penelitian ini dilakukan di SMK SMTI Kota Banda Aceh. Populasi dari
penelitian ini adalah guru SMK SMTI Kota Banda Aceh yang berjumlah 39
orang. Semua elemen populasi tersebut dimasukkan kedalam pengamatan,
sehingga teknik pengumpulan sampel dalam penelitian ini disebut sensus.
Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis regresi linear
berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pendidikan dan pelatihan,
motivasi, dan fasilitas berpengaruh positif dan signifikan secara parsial dan
simultan terhadap kinerja pegawai.