Hubungan Phubbing Dengan Kualitas Persahabatan Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Muhammadiyah Aceh

Khasfillah Hasyfhi Ras, 1609110035 (2021) Hubungan Phubbing Dengan Kualitas Persahabatan Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Muhammadiyah Aceh. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Aceh.

[thumbnail of SKRIPSI KHASFILLAH.pdf] Text
SKRIPSI KHASFILLAH.pdf

Download (6MB)
[thumbnail of form b.pdf] Text
form b.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (265kB)

Abstract

Kualitas persahabatan merupakan suatu proses di mana fungsi persahabatan meliputi
pertolongan, keintiman, kualitas hubungan yang dapat diandalkan, pengakuan diri,
rasa aman secara emosional terpuaskan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui
adanya hubungan antara Phubbing dengan kualitas persahabatan pada mahasiswa
Psikologi Universitas Muhammadiyah Aceh. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 162 mahasiswa dari
273 populasi yang ada di fakultas psikologi universitas muhammadiyah aceh, dengan
penggambilan sampel menggunakan teknik probability sampling yaitu metode
simple random sampling. Pengambilan data menggunakan metode skala Likert (likert
scale). Analisis data menggunakan uji korelasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa
adanya hubungan phubbing dengan kualitas persahabatan pada mahasiswa Psikologi
Universitas Muhammadiyah Aceh dengan nilai sebesar 0,000 atau p<0,05. Dan nilai
koefesien korelasi untuk mengukur kekuatan dan arah hubungan kedua variabel
tersebut mendapatkan nilai sebesar -0,317. Artinya semakin rendah phubbing, maka
semakin tinggi kualitas persahabatan

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: PEMBIMBING: 1.Barmawi, M.Si., 2. Julia Aridhona, S.Psi., M.Si
Uncontrolled Keywords: Phubbing, Kualitas persahabatan, Mah
Subjects: 150 Psikologi
Divisions: FAKULTAS PSIKOLOGI > Psikologi
Depositing User: Repository 1
Date Deposited: 30 Apr 2026 03:58
Last Modified: 30 Apr 2026 03:58
URI: http://repository.unmuha.ac.id/id/eprint/334

Actions (login required)

View Item
View Item