Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelatihan, pendidikan pengalaman Kerja dan partisipasi manajemen berpengaruh secara simultan pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan. Untuk mengetahui pelatihan berpengaruh secara parsial pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan. Untuk mengetahui pendidikan berpengaruh secara parsial pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan. Untuk mengetahui pengalaman Kerja berpengaruh secara parsial pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan. Untuk mengetahui partisipasi manajemen berpengaruh secara parsial pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan. Teknik pengumpulan data yaitu kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan analisis regresi linear berganda. Pengujian hipotesis menggunakan Uji-t dan Uji-F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelatihan, pendidikan pengalaman Kerja dan partisipasi manajemen berpengaruh secara simultan pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan. Pelatihan berpengaruh secara parsial pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan. Pendidikan berpengaruh secara parsial pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan. Pengalaman kerja tidak berpengaruh secara parsial pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan. Partisipasi manajemen berpengaruh secara parsial pada efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di PT PLN Kabupaten Aceh Selatan.