Efikasi diri adalah keyakinan individu terhadap kemampuannya untuk melaksanakan tugas-tugas tertentu atau tujuan individu dalam mencapai suatu tujuan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan efikasi diri terhadap kejenuhan akademik pada siswa pesantren Baitul Arqam. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif, dengan melibatkan 59 siswa sebagai subjek penelitian dari 69 populasi. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan skala likert yaitu dengan menyebarkan kuesioner kepada subjek. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan uji korelasi, menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara tingkat efikasi diri siswa terhadap kejenuhan akademik. Hasil penelitian menunjukkan nilai r sebesar 0,541 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05). Siswa Pesantren Baitul Arqam memiliki efikasi diri lebih tinggi dengan nilai rata-rata 146,92 dibandingkan siswa yang mengalami kejenuhan akademik dengan nilai rata-rata sebesar 95,37.