Pasal 4 ayat (1) huruf d Undang Undang Nomor 11 Tahun 2012. Hak ini
diberikan kepada anak yang telah menjalani 1/2 (satu perdua) dari lamanya
pembinaan di dalam lembaga dan tidak kurang dari 3 (tiga) bulan berkelakuan
baik berhak mendapatkan pembebasan bersyarat. Pasal 2 huruf c menjelaskan
bahwa yang dimaksud dengan Asas non-diskriminasi adalah tidak adanya
perlakuan yang berbeda,Sehingga perlu di teliti bagaimana penerapan pembebasan
bersyarat bagi terpidana anak yang sesuai dengan asas non-diskriminasi, kendala
yang dihadapi dalam penerapan asas non-diskriminasi dalam proses pembebasan
bersyarat anak, strategi yang dilakukan untuk mencegah diskriminasi dalam
pemberian pembebasan bersyarat bagi anak di LPKA Klas II Banda Aceh
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan penerapan pembebasan
bersyarat bagi terpidana anak yang sesuai dengan asas non-diskriminasi, kendala
yang dihadapi dalam penerapan asas non-diskriminasi dalam proses pembebasan
bersyarat anak, strategi yang dilakukan untuk mencegah diskriminasi dalam
pemberian pembebasan bersyarat bagi anak di LPKA Klas II Banda Aceh
Metode penelitian ini adalah penelitian yang bersifat empiris, yaitu setelah
menghimpun data yang bersifat kepustakaan dan kenyataan yang terjadi di
lapangan, kemudian diolah secara sistematis untuk mendapatkan gambaran yang
sesuai dengan permasalahan dalam penelitian ini.
Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan pembebasan bersyarat bagi
terpidana anak yang sesuai dengan asas non-diskriminasi dilakukan dengan
memberikan perlakuan yang manusiawi kepada seluruh anak binaan dengan tetap
memperhatikan kepentingan terbaik bagi anak. Kendala yang dihadapi dalam
penerapan asas non-diskriminasi dalam proses pembebasan bersyarat anak adalah
kurangnya kelengkapan administrasi, stigma negatif dari masyarakat, terbatasnya
fasilitas di Lembaga Pembinaan dan kurangnya pemahaman keluarga terhadap
hak-hak anak. Strategi yang dapat dilakukan untuk meningkatkan penerapan asas
non-diskriminasi bagi anak untuk mencegah pengulangan pidana adalah dengan
memberikan pendampingan secara merata kepada seluruh anak binaan,
meningkatkan sosialisasi dengan anak, keluarga anak dan lembaga yang
berhubungan dan memperbaiki fasilitas pembinaan bagi anak binaan.
Disarankan kepada pihak lembaga pembinaan khusus anak untuk terus
meningkatkan penerapan asas non-diskriminasi dalam pemberian pembebasan
bersyarat bagi terpidana anak, meningkatkan sosialisasi kepada terpidana anak
dan melakukan kerjasama yang baik antara instansi, masyarakat terkait
pembebasan bersyarat bagi anak.