Pengguna game online berlebihan dapat mempengaruhi minat belajar pada siswa,
tidak sedikit juga siswa yang mengalami ketergantungan bermain game online
hingga melupakan tugas sekolah yang seharusnya diselesaikan. Selain itu juga
berpengaruh pada aktivitas positif yang seharusnya dijalani oleh siswa pada usia
perkembangan mereka. Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat pengaruh game
online terhadap motivasi belajar Siswa SMP Negeri 13 Banda Aceh. Subjek
dalam penelitian ini berjumlah 202 subjek, yaitu 130 berjenis kelamin laki-laki
dan 72 subjek berjenis kelamin perempuan. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan simple rendom sampling.
Pengambilan data menggunakan metode Likert (Likert scale), dengan
menyebarkan kuesioner kepada subjek. Analisis data menggunakan uji regresi
linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh kecanduan
game online terhadap motivasi belajar Siswa SMP Negeri 13 Banda Aceh dengan
nilai R Square 0,039 dengan nilai F 8.090 dan nilai Sig 0,005 yang artinya
kecanduan game sebagai variabel bebas mempengaruhi motivasi sebagai variabel
terikat sebesar 3,9%.