Esi Fathma Nursyamsi, 2202120246 (2024) Pengaruh Kompetensi Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Paud Di Kabupaten Aceh Barat Daya. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Aceh.
PDF GABUNGAN.pdf
Download (2MB)
FORM B ESI FATHMA NURSYAMSI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (466kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh kompetensi dan pelatihan terhadap kinerja guru paud di Kabupaten Aceh Barat Daya. Metode yang digunakan adalah metode kuatitatif yang bertujuan menguji hipotesis yang telah ditetapkan yang akan digunakan untuk meneliti pada populasi serta sampel tertentu, pengumpulan data dengan menggunakan instrument penelitian, serta analisis data. Penentuan sampel penelitian ini menggunakan teknik slovin. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 87 pegawai pada guru Paud di Kabupaten Aceh Barat Daya dan bersedia menjadi responden. Metode analisis yang diterapkan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi secara parsial berpengaruh terhadap kinerja guru paud di Kabupaten Aceh Barat Daya. Kompetensi secara parsial berpengaruh terhadap kinerja guru paud di Kabupaten Aceh Barat Daya. Kompetensi dan pelatihan secara simultan berpengaruh terhadap kinerja guru paud di Kabupaten Aceh Barat Daya. Peningkatan kinerja guru ditentukan oleh kompetensi dan pelatihan. Semakin bagusnya kompetensi seorang guru serta semakin banyaknya pelatihan yang diikuti oleh guru maka semakain besar peluang bagi guru Paud di Kabupaten aceh Barat Daya dalam dalam meningkatkan kinerjanya.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing: 1. Suryani Murad, SE, M.Si 2. Ikbal Ramzani P, SE, ME |
| Uncontrolled Keywords: | Kompetensi, Pelatihan, Kinerja Guru |
| Subjects: | 330 Ekonomi > 658 Manajemen |
| Divisions: | FAKULTAS EKONOMI > Manajemen |
| Depositing User: | Repository 2 |
| Date Deposited: | 05 Aug 2026 04:34 |
| Last Modified: | 05 Aug 2026 04:34 |
| URI: | http://repository.unmuha.ac.id/id/eprint/1926 |
