Pelaksanaan UKS di sekolah merupakan program kesehatan yang
pelaksanaannya dilakukan oleh tenaga kesehatan bersama tenaga lainnya yang
terlatih. Kecamatan Simpang Tiga memiliki cakupan penjaringan kesehatan
terendah se Aceh Besar sebesar 12,2% dengan SD Negeri Lamkrak memiliki
prevalensi masalah kesehatan tertinggi ketika penjaringan kesehatan peserta didik,
Sedangkan Kecamatan Blang Bintang memiliki pencapaian tertinggi sebesar 85,8%
dengan SD Negeri Blang Bintang memiliki cakupan UKS tertinggi. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui perspektif murid dalam pelaksanaan UKS di SD Negeri
Lamkrak dan SD Negeri Blang Bintang Aceh Besar.
Jenis penelitian deskriptif analitik dengan desain case control. Populasi dalam
penelitian ini adalah populasi kasus adalah siswa yang bersekolah di sekolah dengan
pelaksanaan program UKS tidak sesuai di SD Negeri Lamkrak sebanyak 23 siswa.
Sedangkan populasi kontrol adalah siswa yang bersekolah di sekolah dengan
pelaksanan UKS sesuai di SD Negeri Blang Bintang sebanyak 64 siswa. Sampel
penelitian adalah total populasi, dengan menggunakan perbandingan 1:1, maka
jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 46 orang yang terdiri dari 23 orang kasus
dan 23 orang sebagai kontrol. Pengumpulan data dengan angket dan observasi.
Analisa data dengan program komputer STATA versi 14.0 menggunakan uji statistik
dengan logistic regression dengan α 0,05.
Dari hasil penelitian Univariat diketahui pengetahuan siswa kurang baik
(45,6%), kurangnya peran guru (56,5%), kurangnya peran petugas kesehatan
(39,1%), sikap siswa negatif (43,5%) dan lingkungan sekolah tidak memenuhi syarat
(60,8%). Dari hasil uji statistik Bivariat dapat disimpulkan ada hubungan antara
pengetahuan siswa (OR= 5,3; 95%CI; 1.49-18.8, p=0,010), peran guru (OR= 4,4;
95%CI; 1.26-15.4, p=0,020), sikap siswa (OR= 4,4; 95%CI; 1.26-15.4, p=0,020) dan
lingkungan sekolah (OR=7,3; 95%CI; 1.88-28.9, p=0,004) dalam pelaksanaan UKS.
Diharapkan kepada pihak sekolah agar memasukkan materi tentang TRIAS
UKS dalam kurikulum pendidikan, mengadakan pelatihan dan mempraktikkan
langsung kegiatan yang berhubungan dengan UKS. Kepada seluruh petugas
kesehatan perlu adanya peningkatan di dalam ketrampilan penanggulangan
penanganan kesehatan sekolah dengan memberdayakan seluruh siswa dan guru.