Murid SD Negeri 02 Tanoh Abee memiliki pemahaman program UKS kurang
baik hal ini dikarenakan sekolah tidak menyediakan waktu khusus untuk para guru
maupun petugas dalam melaksanakan pendidikan dan penyuluhan. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pemahaman program UKS di kalangan murid SD
Negeri 02 Tanoh Abee Kecamatan Seulimeum Kabupaten Aceh Besar Tahun 2018.
Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dengan desain cross sectional.
Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara menggunakan kuesioner. Populasi
dalam penelitian ini adalah murid kelas V dan VI di SD Negeri 02 Tanoh Abee
Kecamatan Seulimeum Kabupaten Aceh Besar yaitu 57 dan sampel ditentukan
dengan tehknik total populasi. Penelitian ini telah dilakukan pada 10-17 Desember
2018. Uji statistik yang digunakan yaitu Chi Square Test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa murid yang tidak paham program UKS
(66,7%), peran guru UKS tidak berperan (59,6%), sikap murid negatif (70,2%), peran
petugas kesehatan yang tidak berperan (61,4%), dan pemeriksaan kesehatan tidak
rutin (63,2%). Hasil uji statistik diperoleh peran guru (p value = 0,001), sikap murid
(p value = 0,008), peran petugas kesehatan (p value = 0,001), dan pemeriksaan
kesehatan (p value = 0,001) berhubungan dengan pemahaman program UKS di
kalangan murid SD Negeri 02 Tanoh Abee Kecamatan Seulimeum Kabupaten Aceh
Besar Tahun 2019.
Kesimpulan dari penelitian ini peran guru, sikap murid, peran petugas
kesehatan, pemeriksaan kesehatan adalah faktor yang berhubungan dengan
pemahaman program UKS di kalangan murid SD Negeri 02 Tanoh Abee Kecamatan
Seulimeum Kabupaten Aceh Besar Tahun 2019. Disarankan pada Sekolah lebih aktif
lagi dengan program UKS dan memberikan pelatihan bagi dokter kecil di sekolah
dan bekerjasama dengan puskesmas untuk melakukan penyuluhan kesehatan dan
mengajarkan tentang bagaimana melaksanakan program UKS yang baik.