Game online adalah game yang berbasis elektronik dan visual yang
memanfaatkan jaringan internet sebagai medianya. Game online dimasa sekarang
ini begitu populer di berbagai kalangan, salah satunya populer diantara anak
sekolah. Popularitas game online berdampak besar pada anak muda, karena game
online bisa membuat seseorang ketagihan. Prestasi belajar merupakan hasil dari
proses pembelajaran yang dilakukan, sehingga diperlukan pengukuran untuk
mengetahui apakah kegiatan tersebut berhasil.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan bermain
game online dengan prestasi belajar pada mahasiswa Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Muhammadiyah Aceh.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross�sectional, dengan jumlah populasi sebanyak 560 orang dan jumlah sampel sebanyak
86 orang yang dipilih dengan menggunakan teknik sampling aksidental. Penelitian
ini dilakukan di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Aceh
dalam jangka waktu 8 hari. Penelitian ini menggunakan 2 analisis data yaitu analisis
univariat dan analisis multivariat yang menggunakan uji analisis SEM.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa game online lebih banyak dimainkan
oleh mahasiswa yang berjenis kelamin laki-laki sebanyak 62,79% dengan kategori
umur dewasa (20-22 Tahun) sebanyak 72,09%, IPK sedang sebanyak 51,16%, game
online tinggi sebanyak 54,65%, manajemen waktu belajar baik sebanyak 62,79%,
kehidupan sosial baik sebanyak 53,49%, dan emosional baik sebanyak 51,16%. Ada
hubungan yang signifikan antara manajemen waktu belajar (p-value 0,008) dengan
prestasi belajar dan tidak ada hubungan antara game online (p-value 0,155),
kehidupan sosial (p-value 0,445), dan emosional (p-value 0,340) dengan prestasi
belajar.