Perkembangan teknologi digital yang pesat telah mengubah cara hidup siswa, termasuk dalam proses belajar, namun juga memunculkan tantangan serius terhadap moral dan karakter mereka akibat paparan konten negatif. Oleh karena itu, diperlukan inovasi pembelajaran yang relevan dengan dunia digital siswa, salah satunya melalui pemanfaatan media visual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai strategi untuk menanamkan nilai-nilai karakter secara efektif dan menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembentukan karakter siswa melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam, mendeskripsikan pemanfaatan media visual dalam pembelajaran tersebut, serta menganalisis efektivitasnya dalam membentuk karakter siswa di SMP Negeri 3 Ingin Jaya Aceh Besar. Pendekatan penelitian yaitu deskriptif kualitatif yakni penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan dan menginterpretasi objek penelitian secara sistematis sesuai dengan kenyataan yang ada. Adapun hasil penelitian ini adalah;)
1). Pemanfaatan media visual dalam pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 Ingin Jaya Aceh Besar dilakukan untuk meningkatkan pemahaman siswa serta mendukung pembentukan karakter melalui materi yang disampaikan secara menarik dan menyentuh; 2). Proses pembentukan karakter siswa dalam pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 Ingin Jaya Aceh Besar dilakukan melalui penanaman nilai-nilai keislaman secara bertahap yang dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari, didukung oleh keteladanan guru, metode pembelajaran kontekstual, dan penggunaan media visual; 3). Penggunaan media visual dalam pembelajaran PAI di SMP Negeri 3
Ingin Jaya Aceh Besar terbukti cukup efektif dalam membentuk karakter siswa, karena mampu meningkatkan pemahaman, keterlibatan emosional, dan mendorong internalisasi nilai-nilai moral secara lebih mendalam. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media visual dalam pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 Ingin Jaya Aceh Besar efektif dalam mendukung pembentukan karakter siswa, karena mampu meningkatkan pemahaman, minat belajar, dan internalisasi nilai-nilai keagamaan secara menyeluruh.