Menstruasi merupakan hasil interaksi kompleks yang melibatkan sistem hormon
dengan organ tubuh, yaitu hipotalamus, hipofise, ovarium, dan uterus serta faktor lain di
luar organ reproduksi. Menstrual hygiene merupakan komponen hygiene perorangan
berupa tindakan untuk memelihara kesehatan dan kebersihan alat reproduksi pada saat
menstruasi. Berdasarkan hasil survei pendahuluan dengan melakukan wawancara terhadap
10 santriwati di Pesantren Darul Ihsan Darussalam, didapatkan 7 dari 10 orang santriwati
sering mengeluhkan gejala infeksi seperti vaginitis atau peradangan pada vagina, iritasi,
gatal-gatal, keputihan yang banyak dan rasa perih. Hal ini membuktikan bahwa masih
tingginya santriwati yang perilaku hygienenya rendah saat menstruasi salahsatunya
dikarenakan kurangnya pemahaman mengenai perilaku hygiene saat menstruasi,kurangnya
peran guru dalam pemberian pemahaman mengenai perilaku hygiene saat menstruasi dan
kurangnya fasilitas yang mendukung perilaku hygiene saat menstruasi. Tujuan penelitian ini
untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang berhubungan dengan perilaku hygiene saat
menstruasi pada santriwati MTsSDarul Ihsan Darussalam Aceh Besar tahun 2019.
Desain penelitian ini dalam bentuk deskriptif analitik dengan pendekatan cross
sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santriwati MTsS kelas VIII yang
berjumlah 108 santriwati. Penetapan jumlah sampel menggunakan total populasi yaitu
semua populasi dijadikan sampel. Pengumpulan data dilakukan mulai tanggal 22-24
November 2019 dengan menggunakan angket melalui penyebaran angket. Analisis data
menggunakan uji Chi-Square dengan program SPSS 21.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang perilaku hygiene saat menstruasi
baik sebesar 39,8%, yang pengetahuan baik sebesar 40,7% yang bersikap positif sebesar
54,6%, ada peran guru sebesar 55,6%, ketersediaan fasilitas lengkap sebesar 52,8% dan
yang pernah mendapatkan informasi sebesar 56,6%. Hasil uji chi-square diperoleh bahwa
ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku hygiene saat menstruasi p = 0,010, ada
hubungan antara sikap dan perilaku hygiene saat menstruasi p = 0,003, ada hubungan atara
peran guru dengan perilaku hygiene saat menstruasi p = 0,033, ada hubungan antara
sarana prasarana dengan perilaku hygiene saat menstruasi p = 0,011 dan ada hubungan
antara informasi dengan perilaku hygiene saat menstruasi p = 0,047.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapata disimpulkan bahwa lima variabel
memiliki hubungan dengan perilaku hygiene saat menstruasi pada santriwati kelas VIII
Darul Ihsan Darussalam Aceh Besar. Diharapkan kepada kepala sekolah untuk dapat
bekerjasama dengan petugas Kesehatan setempat dalam memberikan penyuluhan kepada
siswi tentang perilaku hygiene saat menstruasi.